Buku ini akan menjelaskan secara detail mengenai konsep school bullying, mulai dari penyebab kemunculannya, faktor-faktor yang menyebabkan keberlangsungannya, dampaknya terhadap siswa yang menjadi korban, sampai dengan solusi dan penanganannya. Penulis memberikan tawaran kepada kita tentang gagasan penciptaan peaceful school untuk mengikis bahkan menghilangkan praktik school bullying di institu…
Buku ini menjelaskan tentang riset pendidikan yang menyangkut hakikat dan sejarah singakt perkembangan riset tindakan; Jenis, sifat dan kegunaan riset tindakan; dan langkah-langkah melakukan riset tindakan dalam bidang pendidikan
Dalam buku ini kamu akan diajak mengenal bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan sekitar rumahmu
Pondok pesantren menjadi salah satu lembaga pendidikan di Indonesia yang keberadaannya cukup berpengaruh dalam dunia pendidikan. Selain sebagai lembaga pendidikan, pesantren tidak hanya berperan mentransformasi ilmu tetapi juga sebagai pembentuk akhlak dan budi pekerti, sebab pada intinya pendidikan yang ditanamkan di pondok pesantren adalah pendidikan watak dan pendidikan agama Islam. Hal ini …
Mencari teman jangan membedakan-bedakan.
Menyelenggarakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien merupakan tugas sekaligus tantangan bagi guru. Apalagi situasi perikehidupan sekarang, menuntut guru menjalankan perannya dengan sebaik dan semaksimal mungkin. Tugas, tuntutan, dan peran yang dijalani guru tentu bukan perkara gampang.
Seorang pendidik memiliki peran penting dalam menentukan kualitas pembelajaran. Salah satu cara untuk menentukan kualitas tersebut adalah dengan strategi pembelajaran yang menyenagkan. Strategi ini akan tercipta apabila suasana pembelajaran benar-benar dapat dinikmati secara nyaman oleh siswa, misalnya dengan lingkungan yang kondusif, tata ruang kelas yang menarik, iringan music, dan lain-lain.…
Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanDalam penjelasan Pasal 39 Ayat (2) Undang-Undang No. 2 Tahun 1989, tentang Sistem Pendidikan Nasional, disebutkan bahwa Pendidikan Pancasila mengarahkan perhatian kepada moral yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu perilaku yang memancarkan iman dan takwa terhadapTuhan Yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri atas berbagai golong…
Penelitian Tindakan Kelas atau yang disingkat PTK atau Classroom Action Research adalah penelitian yang mengombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substansif, suatu tindakan yang dilakukan dalam inkuiri, atau suatu usaha memahami apa yang sedang terjadi, sambil terlibat dalam sebuah proses perbaikan dan perubahan. Banyaknya persoalan yang dihadapi para pendidik ketika ia mengajar namun…
Dunia pendidikan begitu luas dan memiliki beragam aspek yang penting untuk dikaji. Salah satunya adalah mengenai kejuruan dan vokasi. Bidang kejuaruan dan vokasi tentunya memerlukan tata kelola yang baik , agar dapat menghasilkan sumber daya manusia yang mampu bersaing di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) saat ini. Buku ini membahas antara lain tentang fenomena pendidikan di Indonesia dan nega…
Kepala sekolah sebagai penentu kebijakan di sekolah harus memfungsikan perannya secara maksimal dan mampu memimpin dengan bijak dan terarah serta mengarah kepada pencapaian tujuan yang maksimal demi meingkatkan kualitas dan mutu pendidikan di sekolah. Interaksi antara kepala sekolah, guru dengan anak didik haruslah seimbang, harmonis dan selaras, sehingga akan muncul kepuasan yang mencerminkan …
Buku ini menyajikan secara lengkap profil guru SMK professional. Sajian dalam buku ini merupakan hasil riset yang dilengkapi dengan kajian teoritik
Mengenali potensi dan strategi mengembangkan kecerdasan buah hati oleh: Yustisia, N.
Dalam buku ini dibahas berbagai perbuatan terhormat yang mengandung nilai kemuliaan, pengorbanan, kejujuran, keadilan, dan kehormatan seseorang yang melekat dalam dirinya. Kejujuran terbentuk dalam jati diri seseorang yang selalu mengamalkan sifat jujur dalam kehidupan sehari-hari. Sikap adil bukan semata membagi dua sama rata, tetapi menempatkan sesuatu sesuai kapasitasnya. Sikap bertanggung j…
Dalam buku ini penulis memaparkan tentang pendidikan yang membebaskan menurut Paulo Freire, pendidikan menurut UU Sisdiknas, pendidikan yang membebaskan di sekolah miskin, pendidikan yang memanusiakan, pendidikan sebagai transformasi sosial, pendidikan yang demokratis, dan pemaparan tentang pendidikan di bab-bab selanjutnya.
Sejalan dengan kemajuan dalam berbagai bidang sebagai hasil pembangunan, dibidang pendidikan pun mengalami perkembangan. Pada zaman penjajahan tugas guru dan kepala sekolah hanya melaksanakan petunjuk dan perintah atasan saja, pada zaman sekarang guru dan kepala sekolah diharapkan memiliki inisiatif untuk perkembangan pendidikan. Buku ini membahas secara detail mencakup Pengertian, scope,dan fu…
Tugas sebenarnya dari seorang guru adalah mendidik, bukan mengajar, apalagi menghajar. Jadi, tidak hanya menyampaikan ilmau pengetahuan agar siswapandai, tetapi juga menanamkan budi pekerti yang baik agar kelak mereka menjadi penerus bangsa, yang tidah hanya pandai, cerdas, tapi juga bermoral.
Pengelola sekolah harus.mengetahui branded seperti apa sekolah yang biasa-biasa saja dan seperti apa sekolah yang menjadi pilihan banyak orang.
Buku QL ini bercerita dari segala aspek, yang intinya mengajarkan kepada kita sebagai pembaca bagaimana cara belajar yang baik. QL berakar dari upaya Dr. Georgi Lozanov, seorang pendidik berkebangsaan Bulgaria yang bereksperimen dengan apa yang disebutnya sebagai “suggestology†atau “suggestopedia†dalam istilah lain yang cocok adalah “accelarated learning†a…
Buku ini dipersembahkan bagi guru, sekolah, dan orang tua yang sering kali gagal dalam mendidik anak-anak, namun mau belajar dari kegagalan-kegagalannya.
Di masyarakat banyak diperbincangkan para anak didik kita dinilai kurang memiliki budi pekerti. Meskipun hal tersebut telah kita canangkan di dlm tujuan pendidikan nasional. Namun realisasi dr tujuan tersebut blm optimal.
Buku ini menuliskan tentang mengenali anak dengan problema belajar, mengiddentifikasi anak dengan problema belajar di sekolah dasar, model pelayanan pendidikan, menangani anak berkesulitan membaca, menangani anak berkesulitan menulis, menangani anak berkesulitan berhitung, serta mengelola siswa dengan problema belajar di sekolah umum.
Buku PENERAPAN PEMBELAJARAN PADA ANAK terdiri dari dua bagian. Bagian pertama merupakan fondasi utama dalam mengarungi kehidupan berkeluarga yang diberi tema "Menuju Keluarga Harmonis dalam Era Global" yang terdiri atas lima bab. Selanjutnya, bagian kedua berisi "Penerapan Psikologi Pendidikan dalam Pendidikan Keluarga" yang terdiri atas sebelas bab.
Melengkapi buku-buku penelitian yang sudah ada, yang sekaligus menambah bahan bacaan penelitian bagi mahasiswa, pendidik, peneliti dan "orang awam" yang ingin mendalami tentang penelitian, khususnya penelitian dalam bidang pendidikan, sehingga dapat juga buku penelitian ini dimanfaatkan bagi teman-teman yang bergerak di luar pendidikan.
Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran. Ditulis oleh Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata yang juga sebagai peneliti senior.